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Resolución de 26-03-2013 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes
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Dibujando ando
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La semana de EducaconTIC [31/03/2013]
Esta semana en EducaconTIC ha sido casi monográfica; somos conscientes de que se está hablando mucho en todas partes sobre los MOOC y hemos querido aportar nuestro grano de arena a la reflexión sobre los mismos, a intentar delimitar las características que los hacen fuertes, a pensar sobre los diferentes caminos que nos ofrecen en cuanto a acreditación, a aportar puntos débiles o dudosos...
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Algunas aportaciones críticas a la moda de los MOOC
Si realmente los MOOC suponen una nueva forma de acceder a conocimiento, de forma abierta, que proviene de instituciones o iniciativas de prestigio, estamos de enhorabuena. Se hace necesario construir colaborativamente documentos que definan concepto y propósitos, así como marcar caminos sobre cuestiones importantes como la acreditación es estos contextos. Es curioso también observar de dónde provienen algunos ataques que están recibiendo los MOOC.
A pesar de todo no es conveniente dejarse llevar, pensar que estamos ante algo que revolucionará la educación (superior sobre todo); probablemente en muy poco tiempo, los MOOCs serán cubiertos por otras "revoluciones" y ocuparán ese trocito de espacio, ¿marginal?, que le suele tocar a este tipo de nacimientos espontáneos. Veamos algunas posibles razones...
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Elabora tu Curriculum Vitae online con CV Maker
Si necesitas elaborar tu curriculum vitae de forma fácil y rápida para descargarlo e imprimirlo, ya lo puedes hacer con una herramienta 2.0 muy sencilla que se puede utilizar sin necesidad de registro previo. Se trata de CV Maker, una aplicación muy útil ya que preparar un buen curriculum vitae es fundamental hoy día. CV Maker nos proporciona una plantilla con información personal básica, experiencia laboral, etc. a la cual podemos añadir más secciones según nuestra preparación profesional.
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Liderazgo docente para la Era Digital: siete claves
Son muchos los esfuerzos que desde administraciones e instituciones se hacen para adaptar los procesos de enseñanza y formación a la nueva Era Digital en la que nos encontramos. Y no siempre son exitosos, probablemente por la larga escalera a descender hasta la llegada a las aulas. Quizás, una de las claves sea contar con un liderazgo fuerte, una función directiva lo suficientemente formada y comprometida como para poder poner en práctica algunos tips como los que compartimos a continuación.
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Manifiesto MOOC
El tema del momento es el MOOC, o curso masivo, abierto y en línea. Decenas de instituciones se lanzan a proponer su propio MOOC mientras que académicos, expertos, bloggers y usuarios reflexionan sobre este auténtico meme que se ha extendido por la red y las instituciones educativas con fuerza viral. No es una novedad (nacieron en 2008 y ya en junio de 2011 mostrábamos en nuestra entrada sobre el EABE11 un posible diseño de MOOC sobre PBL) pero sí es una tendencia imparable en 2013 y probablemente para los próximos años. Por ello, ¿qué te parece si hablamos sobre MOOC en torno a un manifiesto?
Imagen de loveleft bajo CC
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Lengua y creatividad
La enseñanza creativa de la lengua no es un tema nuevo, y sus características se han definido de muchas formas a lo largo de los años. Así que mi intención sólo es contar que existen abundantes materiales para ese tipo de enseñanza lingüística, algunos de hace ya tiempo y que continúan vigentes, y otros más modernos o actualizados. Y hay otros que se basan en las TIC, por lo que resultan muy novedosos. Pero no pretendo abarcar todo lo que se dice y hace. De momento, llega con que prestemos atención a dos profesores…
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