En el reciente monográfico sobre Flipped Classroom que ha publicado la revista Comunicación & Pedagogía en la entrevista que abre la publicación Raúl Santiago, expone que no debería ser importante "enfocarse en la competencia digital del profesorado, sino en la competencia metodológica. Cualquier cambio, cualquier innovación en el aula va a obligar a que el profesor cambie su forma de trabajar. Lo que todos conocemos como salir de la zona de confort".
En este episodio de Educ@conTIC Podcast entrevistamos a José Luis González Varela, profesor de Lengua y Literatura que en este su último año de docencia se ha embarcado en el Flipped Classroom. Te recomendamos los vídeos elaborados para su clase , así como su veterano blog PROFESOR EN LA SECUNDARIA que el año pasado rebasó la barrera de la década.
Por otra parte y completando nuestra entrevista "curiosa" Diego Redondo nos acerca un estudio muy interesante donde se han combinado: herramientas de análisis del aprendizaje, MOOC y Flipped Classroom. Demostrando la fiabilidad del método que durante este mes nos ocupa.
Al final, en la agenda te ofrecemos los eventos educativos que tendran lugar en marzo, pero nos gustaría señalar aquí un evento que se celebrará en Zaragora a finales de abril concretamente el PRIMER CONGRESO EUROPEO DE FLIPPED CLASSROOM.
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