¡Arreglen mi escuela! Los alumnos toman el poder

Son varias las iniciativas que animaban a los ciudadanos a publicar sus quejas en portales, donde se geolocaliza una incidencia en la ciudad y se documenta con una fotografía o vídeo, para presionar a los ayuntamientos a solucionarlo. Unas de las más conocidas son Fixmystreet y Arregla mi calle.



También han ido apareciendo plataformas donde denunciar malas prácticas, errores o la pésima atención al cliente por parte de empresas. Por ejemplo, cuando una tienda, hotel u operadora de internet, ofrece un servicio que no es el que se había contratado, el usuario puede crear una ficha de reclamación en esta página explicando su situación y compartiéndola con otros, como forma de poner en evidencia pública la empresa. Y algunas de ellas reaccionan con celeridad, poniéndose en contacto con el usuario para resolver la incidencia y cancelar la reclamación pública. Una página muy popular en Brasil es Reclame Aquí.



Pero ¿qué pasa cuando en la escuela o instituto, la mayoría de alumnos llevan un smartphone y pueden fotografiar y publicar de inmediato todo aquello que acontece?


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IV Jornadas Internacionales Educación Artística en clave 2.0

Las IV Jornadas Internacionales de Educación Artística en clave 2.0 están organizadas por el Grupo investigación I.D.E.A.R.T 2.0 de la UAM y dirigidas por Ángeles Saura. Las Jornadas reunen una selección de experiencias innovadoras en el campo de la educación artística. Para ello, se ha hecho un llamamiento a docentes del campo para que envíen "entrevistas o discursos visuales" en formato vídeo. Siguiendo la filosofía 2.0, se desarrollan de forma virtual del 1 al 21 de Diciembre de 2012. A lo largo de estas tres semanas se subirán al blog creado para el evento, las comunicaciones en formato vídeo y un resumen breve de la experiencia. El blog se convierte así en punto de unión, lectura y comunicación entre ponentes y público.


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La lengua escrita en la era digital

Hace varias semanas tuve una idea para esta colaboración de diciembre. Se trataba de continuar, con nuevos recursos, las ideas que se exponían en un post titulado Historias que cambian el mundo, que se publicó en otro tiempo. Lo había pensado bastantes veces, y estaba ya casi decidido, sobre todo teniendo en cuenta esta época tan complicada que nos ha tocado vivir. Pero en la fase final, durante la preparación, se presentaron nuevos temas: entre otros, la necesidad de aprender a leer y escribir en la era digital. Es una idea que siempre surge cuando llegan las reformas educativas…



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El pollito Pio #infografia (animada) #infographic #humor




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Cómo crear una sala de chat online

Si no tenemos un sitio web que haga las funciones de aula virtual y necesitamos estar en contacto con nuestros alumnos en ocasiones puntuales, como días previos a un examen para resolver dudas, o comentar asuntos relacionados con la clase, ya podemos hacerlo de una manera sencilla, rápida y muy práctica. Os proponemos la creación de una sala de chat que, aunque pueda parecer algo complicado con datos de usuarios y contraseñas, se puede realizar fácilmente con una herramienta que no necesita registro previo. Eso si, los datos y el contenido del chat desaparecen después de desconectarse, por eso es adecuada para casos concretos.


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Luces, cámaras, acción!

Estas últimas dos semanas, en el marco del proyecto del primer trimestre, hemos estado produciendo una película con los alumnos de segundo de ESO. Partiendo de un libro de literatura juvenil y con la ayuda de Celtx hemos organizado y estructurado la producción.


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The Flipped Clasroom






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Jack el destripador #infografia #infographic

Jack el destripador

Jack el destripador





vía alfredovela http://infografiasencastellano.com/2012/12/08/jack-el-destripador-infografia-infographic/

Límites del alcoholemia en Europa #infografia #infographic

Límites del alcoholemia en Europa

Límites del alcoholemia en Europa





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Niemeyer y su legado arquitectónico #infografia #infographic

Niemeyer y su legado arquitectónico

Niemeyer y su legado arquitectónico



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